GRÜNE MILTENBERG

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Deutschland muss sich zu einer Bildungs- und Wissensgesellschaft entwickeln, in der Bildung, d.h. die Ausbildung, Weiterentwicklung und Vervollkommnung individueller Kenntnisse und Fertigkeiten, zum Leitziel der Gesellschaft und damit zum selbstverständlichen Alltag gehört. Ziel jeder Bildungspolitik muss es sein, das Bildungsniveau der Gesellschaft insgesamt anzuheben. Bildung ist hier ganzheitlich im Sinne der Vernetzung von Werte-, Fertigkeits- und Wissensstrukturen zu verstehen. Feinziele dieser Bildungsoffensive sind v.a. die Erhöhung der Bildungschancengerechtigkeit, eine verstärkte Integration von Menschen mit individuellem Förderbedarf, eine Verringerung der Misserfolgsquote bei Schulabschlüssen, eine Erhöhung der Studentenquote bzw. der Universitäts- und Fachhochschulabschlüsse.

Um diese Ziele auch im Landkreis Miltenberg zu erreichen, fordern wir Grüne:

Die Gestaltung der Kindertagesstätte als Weichen stellender Bildungsort

• Kinder brauchen eine frühzeitige Förderung: Das Angebot an Krippen-, Kindergarten- und Hortplätzen muss flächendeckend ausgebaut werden. Zur besseren individuellen Förderung sind kleinere Gruppen und mehr Personal erforderlich. Defizite im Bereich der Sprachkompetenz – insbesondere bei Kindern mit Migrationshintergrund – müssen systematisch abgebaut werden.
• Der Besuch von Krippen und Kindergärten muss längerfristig gebührenfrei, der des Kindergartens verpflichtend werden. 

Die Gestaltung Schule als kreativer Lebensraum

• Zur Verbesserung der Chancengerechtigkeit und Integration ist der flächendeckende Ausbau von Ganztagesschulen bzw. Schulen mit einem Ganztagesangebot notwendig, da diese Schulen eine vom Elternhaus unabhängige Bildung durch mehr Zeit für individuelle Förderung und moderne Lernformen ermöglichen.
• Der Zugang zu Bildung muss unabhängig von den finanziellen Möglichkeiten und der ethnischen Herkunft der Eltern erfolgen. Die absolute Lernmittelfreiheit ist deswegen ein wichtiger Baustein zur Chancengerechtigkeit.

Eine aktive Gestaltung von Bildung im Kreis und den Kommunen

• Die Kommunen, aber auch der Kreis selbst  tragen die Verantwortung für durchdachte, in Absprache mit betroffenen Pädagogen und Eltern geplante, errichtete und ausgestattete Kindertagesstätten und Schulen.
• Im Vorschulbereich ist ihre Personalpolitik Voraussetzung für die Schaffung kleinerer Gruppen und damit für die Möglichkeit zur individuellen Förderung (z.B. Einstellung von Sprachlernkräften).
• Sie sind verantwortlich für die Anpassung der Schulstruktur an die Bedürfnisse der regionalen Begebenheiten unter weitgehender Beibehaltung der Ortsschulen. Spessart und Odenwald dürfen nicht ohne weiterführende Hauptschule sein.
• Auf Kreisebene muss die Etablierung einer Partnerschaft von allen Schulformen mit regionalen Unternehmen neue Bildungshorizonte eröffnen.